1.裁造句107句
2.昨天刚参加完计算机一级等级考试,纸源考试过程中由于打开了俩遍outlook的卡纸软件,题目让复制邮件的纸源内容
3.点线面在教学中地位是什么?
4.世界上第一个操作系统是如何编写的?
5.itè¿ç»´äººåä¸ä¸å¹´å·¥ä½è®¡å
裁造句107句
1、他提出质问,卡纸说裁判不公允。纸源
2、卡纸跨境电商建站系统源码下载每个裁判所由两名法官组成。纸源
3、卡纸裁判判给主队罚对方任意球。纸源
4、卡纸裁缝给我量做新西装的纸源尺寸。
5、卡纸这件大衣剪裁得好也做得好。纸源
6、卡纸劳方现就裁员问题与资方争论。纸源
7、史密斯先生不服从主席的裁决。
8、对这神圣的裁决,本相当满意。
9、我认为裁判是个不中用的家伙。
、此事自应迅速予以严厉的制裁。
、法院裁决使这次审判形同儿戏。
、燕子的尾巴是裁剪春天的剪刀。
、红军为她特地裁制了一套军服。
、裁判判定他在第一回合被击败。
、詹姆士一世亲自裁定双方纠纷。
、那事件已送呈上一级法庭裁决。
、陪审团做了有利于被告的裁决。
、主的裁判是完全真实而且公道的。
、各位副总裁也都安排得不得其所。
、完全独出心裁的戏剧结构很少见。
、本机是同时用于裁剪和切角的综合机型。
、单幅裁剪的样板与双幅裁剪的样板要分开放。
、制成的羊皮纸可以裁剪成页,也可以粘成长幅。
、最后给出一个稳定可靠的任意多边形裁剪算法。
、主帆是用真正的厚篷帆布手工裁剪和缝纫而成的。
、如果结果不是零,则会在填色或裁剪区域中考虑该点。
、接着,设计了一个任意多边形窗口的多边形裁剪算法。
、从测地线的性质出发,提出了一种新的裁剪线生成算法。
、使用自动关键帧,裁剪、平移和自定义效果更容易实现。
、描图的目的是脱离原图,从而获得一张独立的裁剪纸样。
、现在,选择裁剪工具在上图所示的两圆相切处点击鼠标。
、图形学中的裁剪算法。其中有矩形裁剪,和凸多边形裁剪。
、这件上衣采用了套袖,并且在裁剪上给予背部宽松的空间。
、在折痕上小心地裁剪短的那条虚线,剪到黑色实线位置为止!
、如今她又将心爱的裙子在腰围处稍加裁剪,以适应苗条身材。
、每年三月五日,本服装店举行为民义务裁剪活动,分文不取。
、电脑自动裁剪机在设计过程中,采用了国外最优先的设计结构。
、因面料裁剪的不同,所以每款安娜苏包包花朵的位置都有所不同。
、介绍了一种膜结构裁剪分析中测地线生成的改进的非线性有限元法。
、以测地线为裁剪线进行裁剪设计,得到充气膜结构的施工下料尺寸。
、申报平台源码可以用"工具栏裁剪和编辑。
、立体裁剪不是一门新学科或新技术,她有着悠久的发展和应用历史。
、我希望,无论我们怎样裁剪自己的记忆,都还是能出现在彼此生命里。
、裁剪生成的源码,裁剪的时候可以让用户自己放大或缩少等功能。
、包括开始裁剪的日期,开始缝制的日期,开始整烫以及完成包装的日期。
、火红的叶片像一只只张开的小手掌,如同无形的巧手裁剪而成的艺术品。
、那件衣服裁剪得式样美观,你一眼就可看出是一个手艺高超的裁缝做的。
、介绍了速度控制开关磁阻直线电机的设计分析,及在直刀裁剪机上的应用。
、浮华一梦,流水而逝。时光悄悄裁剪梦里真实画面,谱一曲未央倾世幕卷。
、裁切通过裁剪"可以更改对象或的边框。
、厂内设有6条生产线,其中一条生产线是无尘服专用,还配置了激光裁剪机。
、绘制图所包含的信息对设计师、买家、操作师,裁剪师和制作组都至关重要。
、同时本机还装有延时器,该功能在裁剪过程中始终以全速运行而保证裁剪质量!
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、最后,根据左侧边界线数的奇偶性,确定相应直线段的可见性,并最终实现任意多边形窗口的直线段裁剪过程。
、立体裁剪注重表现人体三维的立体性,而用立体裁剪手段生产出的服装品质高低与人体模型有着极重要的关系。
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、支持矩形、圆角矩形、圆形、任意形状、任意多边形、魔术棒选取工具,使您从容应对各种情况下的抠图、裁剪图像。
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、故事讲的好的人,总是知道在哪里结尾,裁剪冗余,留下最好的。直至固步自封,退而结茧。这样,我的秘密就美不胜收。它叫做暗恋,叫做青春,叫做遗憾,叫做见好就收,叫做,不老的少年。
、远处的山坡上,几片没有融化的残雪,在太阳下泛着刺眼的光芒。几条蜿蜒曲折的小河还没有解冻,把辽阔**的原野裁剪得支离破碎。草原上特有的阵风,似乎还夹带着牛羊留下的腥膻的气味。
、尽避看不到她刘海下的容貌,却也可以清楚的看见她两边脸颊连同后面修长白皙的脖颈整个都红了,嫣红透白的煞是好看。这时才注意到女孩的打扮,上身穿着一件可爱的卡通T恤,下身是雪白的七分裤,裤脚裁剪成今年最流行的玉米穗式样;脚上穿着一双鞋跟足有五公分厚胖头小皮靴。
昨天刚参加完计算机一级等级考试,考试过程中由于打开了俩遍outlook的软件,题目让复制邮件的内容
全国计算机等级考试一级试题
一、单选题
1、第一代电子数字计算机适应的程序设计语言为______。 A:机器语言 B:高级语言 C:数据库语言 D:可视化语言 答案: A
2、既可以接收、处理和输出模拟量,也可以接收、处理和输出数字量的计算机是______。 A:电子数字计算机 B:电子模拟计算机 C:数模混合计算机 D:专用计算机 答案: C
3、计算机能自动、连续的工作,完成预定的处理任务,主要是因为______。 A:使用了先进的电子器件 B:事先编程并输入计算机 C:采用了高效的编程语言 D:开发了高级操作系统 答案: B
4、计算机的应用领域可大致分为几个方面,下列四组中,属于其应用范围的是 。 A:计算机辅助教学、专家系统、操作系统 B:工程计算、数据结构、文字处理 C:实时控制、科学计算、数据处理 D:数值处理、人工智能、操作系统 答案: C
5、关于信息,下列说法错误的是______。 A:信息可以传递 B:信息可以处理 C:信息可以和载体分开 D:信息可以共享 答案: C
6、计算机系统由两大部分构成,它们是______。 A:系统软件和应用软件 B:主机和外部设备 C:硬件系统和软件系统 D:输入设备和输出设备 答案: C
7、计算机中存储容量的基本单位是字节BYTE,用字母B表示。1MB=______。 A:KB B:KB C:KB D:KB 答案: B
8、能把汇编语言源程序翻译成目标程序的程序,称为______。 A:编译程序 B:解释程序 C:编辑程序 D:汇编程序 答案: D
9、下列四项设备属于计算机输入设备的是______。 A:声音合成器 B:激光打印机 C:光笔 D:显示器 答案: C
、在下列存储器中,访问周期最短的是 。 A:硬盘存储器 B:外存储器 C:内存储器 D:软盘存储器 答案: C
、以下不属于外部设备是______。 A:显示器 B:只读存储器 C:键盘 D:硬盘 答案: B
、下面关于微处理器的叙述中,不正确的是______。 A:微处理器通常以单片集成电路制成 B:它至少具有运算和控制功能,但不具备存储功能 C:Pentium是目前PC机中使用最广泛的一种微处理器 D:Inter公司是国际上研制、生产微处理器最有名的公司 答案: B
、计算机的字长取决于______。 A:数据总线的宽度 B:地址总线的宽度 C:控制总线的宽度 D:通信总线的宽度 答案: A
、计算机内部采用二进制数进行运算、存储和控制的主要原因是______。 A:二进制数的0和1可分别表示逻辑代数的"假"和"真",适合计算机进行逻辑运算 B:二进制数数码少,比十进制数容易读懂和记忆 C:二进制数数码少,存储起来占用的存储容量小 D:二进制数数码少,在计算机网络中传送速度快 答案: A
、汉字编码及ASCII码,用来将汉字及字符转换为二进制数。下列四种说法中正确的是______。 A:汉字编码有时也可以用来为ASCII码中的个字符编码 B:用7位二进制数编码的ASCII码最多可以表示个字符 C:存入个汉字需要1KB的存储容量 D:存入个ASCII码字符需要1KB的存储容量 答案: C
、Word 处理的文档内容输出时与页面显示模式显示的____。 A:完全不同 B:完全相同 C:一部分相同 D:大部分相同 答案: B
、在Word中,设置字符间距,应首先选定的是_____。 A:"格式"菜单中的"字体" B:"格式"菜单中的"段落" C:格式工具栏 D:常用工具栏 答案: A
、Excel 工作簿文件的默认扩展名为______。 A:doc B:xls C:mdb D:ppt 答案: B
、在Excel 的工作表中,每一列的列宽和每一行的行高______。 A:都不能改变 B:都可以改变 C:只能改变其行高 D:只能改变其列宽 答案: B
、下列关于Windows 文件夹窗口,说法正确的是______。 A:文件夹窗口中只能显示文件夹中的子文件夹 B:单击文件夹图标即可打开一个文件夹窗口 C:右击文件夹图标即可打开一个文件夹窗口 D:文件夹窗口用于显示该文件夹中的文件、子文件夹 答案: D
、要启动记事本,应依次执行的一组操作步骤是_______ 。 A:开始-所有程序--附件--记事本 B:我的电脑--控制面板--记事本 C:资源管理器--记事本 D:我的电脑--控制面板--辅助选项--记事本 答案: A
、如果鼠标器突然失灵,要结束一个正在运行的应用程序(任务),可用的组合键是_______。 A:[Alt]+[F4] B:[Ctrl]+[F4] C:[Shift]+[F4] D:[Alt]+[Shift]+[F4] 答案: A
、在Windows 中,可以设置、控制计算机硬件配置和修改显示属性的应用程序是______。 A:powerpoint B:Excel C:资源管理器 D:控制面板 答案: D
、双击"我的电脑"所打开的窗口中一般包含有以下______。 A:回收站图标、收件箱图标、我的公文包图标、网上邻居图标等 B:软盘驱动器图标、硬盘驱动器图标、控制面板图标、打印机图标等 C:资源管理器图标、MS-DOS方式图标、附件图标、回收站图标等 D:程序图标、文档图标、设置图标、查找图标等 答案: B
、以下不属于电子邮件地址的是_________。 A:ly@yahoo.com.cn B:ly@.com.cn C:ly@.com.cn D:ly.baidu.com 答案: D
、/channel/main/welcome.htm是一个典型的URL,其中,将该网站设置为默认主页; 2)、在收藏夹下新建文件夹"教育网站"。
七、Outlook
(考生单击窗口下方"打开[Outlook]应用程序"启动Outlook) 请执行以下操作,设置阻止发件人的邮件:
1)单击"工具"->"邮件规则"->"阻止发件人名单";
2)单击"添加",输入电子邮件地址:xiaoming@yahoo.com.cn;
3)单击"确定"。
八、多媒体技术
在考生文件夹中,有一个"stu_books.rar"压缩文件,其中包括"com_book.doc"、"art_book.doc"、"ppt_book.ppt"三个文件。请将该压缩文件中的"com_book.doc"、"art_book.doc"解压到考生文件夹中。
点线面在教学中地位是什么?
点线面在教学中的地位,下面就会逐一地介绍。一、 教材分析
这是一节讲述艺术构成原理的课程,通过教学使学生明白点、线、面在构成中的意义和重要地位,帮助学生对抽象形态的组合建立新的思维方式。为了避免生硬的说教,本课将美术知识融入到手工制作中,通过设计服装,将所学知识展现出来,让知识与生活相联系,提高学生学习兴趣,使其在实践活动中提高美术的理论与技能、技法知识。
点线面是视觉构成的基本元素,自然界的万物构成形态都离不开点线面。点、线、面相互依存、相互作用,又具有不同的情感特征;黑白灰属于无彩色,无彩色有明有暗,最亮是白,最暗是黑,以及黑白之间不同程度的灰。有彩色的明暗,其纯度和明度,都能以无彩色灰调的明度来表示其相应的明度值。合理的安排好点线面和黑白灰的互相关系才能创作出具有最佳视觉效果的画面,充分表达自己的设计思维。
教材中还展示了我国着名画家吴冠中的代表作《榕树》,在这个画面自由线的应用使平衡的画面中造成一种冲突,给人视觉的冲击,使画面丰富、活泼。他以点线面、黑白灰、浓湿干淡的综合运用,借助线条的节律、笔法的多变、墨色的韵味以及墨、色相的交融,构成一个变幻莫测的二维空间,组成了一种原始与前卫完美结合的艺术典范。
本课的制作材料虽然以黑白灰三色卡纸为主,课下学生在设计制作其他物体时也可以考虑使用宣纸或者韧性较大的牛皮纸和挂历纸。本课的重点在点线面、黑白灰的组合,衣服的裁剪则是一个教学难点,可以让学生只制作平面的衣服,粘贴到展示台展示作品,降低学习难度。
二、 教学目标
1、通过本课的学习使学生初步明确点线面和黑白灰的构成方法,培养学生的创造思维和设计能力。
2、运用点线面黑白灰的构成知识,设计并裁剪一件平面儿童装
三、教学重难点
1、 认识点线面、之间的关系,巧妙组合黑白灰、点线面。
2、 引导学生在剪裁衣服的外形时有创新又不过于复杂,重点放在黑白灰的搭配和点线面的设计运用上
四、教学工具:剪刀,双面胶,铅笔,卡纸,马克笔,黑白色蜡笔等。
五、教学方法:欣赏评述、观察演示法、课件引导法、游戏法、交流展示法
六、教学过程
(一、)新课导入
师:准备好了吗同学们?好,上课!
生起立问老师好!同学们好,请坐!咱们试验小学的每一个孩子都那么精神抖擞,老师能够和你们一起上课非常的开心,上课前我们一起来欣赏一幅作品,请看大屏幕:
同学们,这是一幅表现什么的作品?(生:树叶)非常好,我们大家一眼就看出来了,仔细观察,看看我们有没有新的发现?(这些树叶都是一样的吗?哪里不同?师从颜色和脉络上启发:叶子上的脉络组成不同:点线面组合,颜色有深有浅有实有虚虚实形成了黑白灰)
真是聪明的孩子,这就是我们今天要学习的内容,板书课题:《点线面 黑白灰》
(二、)游戏认识点线面的组合造型
如不同大小、疏密的混合排列,有规律的组合排列, 按一定轨迹、方向进行变化排列
(三、)寻找生活中的点线面黑白灰
在日常生活中我们经常可以看到点线面和黑白灰走在马路上,我们一起去瞧瞧生活中的它们。PPT
(四、)探索艺术作品中的点线面黑白灰
生活当中各种各样的点线面与灰白黑结合,相互映衬交错,就构成了这个缤纷多彩的世界,一些美术作品也运用这几种元素把点线面黑白灰的世界描绘的淋漓尽致,我们一起来欣赏下:PPT
(五、)展示教师作品
根据吴冠中作品引出制作的衣服,展示给大家看。
黑白灰虽然都能做好朋友,可是搭配不同,会产生不同的效果。
世界上第一个操作系统是如何编写的?
人家就问第一个操作系统是怎么做出来的,楼下一堆人都没说到点子上。
这个问题就像是没有生产机器,那第一台机器是怎么生产出来的。
第一台计算机,或者称之为打孔计算机,破译机。它的作用就是读0和1的不同排列组合,通过这些组合来解译不同的意思。比如 代表什么意思,代表什么意思。这些是一开始就设定好了的,就像是中国古代的算盘一样,上面的算子代表5,下面的算子代表1是一个道理。
好了,开始就设定好这个解码功能后,这台破译机就可以读信息了,它通过什么读呢?那时候没有数据,没有数字信号,只有模拟信号,它们就读打孔纸。就是在纸上写,然后打出一个一个孔,像卡纸一样。设备就读这个孔的排列,根据不同的排列去找这个排列代表了什么,然后给出答案。这就是最初的计算机原理,非常简单,它就是一个密码解释器,或者说是简单的编译器。
那时候就是用来算加减法等一些计算,它就是一个大型的计算器。
后来发展的复杂一些了,也就是增加了更多的0和1的组合来丰富机器的解释库,来计算更复杂的公式。
这时候你要问了,这些0和1的解释库是存在哪里的?这就是为什么以前的计算机房间那么大个。它们是通过电子管的开和关来代表了0和1,通过电路给电子管通电,比如说那张纸打的孔,有一个像探头一样的东西,探测到那里有一个孔,或者没有孔,就给出电信号来控制不同的电子管组合的通路和断路,最后给出结果。
比如我用纸戳一个1+1=?,我就戳一个( )代表1( ....)代表+ ( )代表1,然后给机器读,机器读出来后,就会根据电子管的通断组合,最后将结果反馈回来。一开始是用亮了多少盏灯来表示计算结果,有了显示器后,才把它变成了显示画面。
显示画面其实也是有一个库的,比如,你就给我显示1,,你就给我显示2,它会找对应的库,这个库一开始就用不同的电路
搭建做好,无非就是不同的电路通断,电压,电流等各种奇怪的组合来完成 。它自身有一套神奇的检测机制,这个就不说了,我也说不清楚。
那么回到最开始的问题,世界上第一个操作系统是怎么出现的?就是用手在纸上写出来的。
一开始不能算是系统,比如我要算一个公式,a /b +1+a+5*b,举个例子,这个公式我要经常用,我不可能每次都要去戳很多纸,所以我只需要先做一个模板,然后留出一个空白,需要的时候,把a和b戳出来就可以了,这样就很方便了。
后来这些公式越来越复杂,甚至是出现了不同的计算,比如说, 如果a<,那么就执行xxxx,如果a>,就执行xxxx。然后这个模板就越做越大,需要戳的纸也越来越长。
好家伙,后来实在戳不过来了,十个手指都戳破了,甚至计算机也运行不过来了,更复杂的运算根本做不了。不行,不能这样下去了。
后来就开始有人研究了,电子技术的发展越来越高科技,电子管也做得越来越小,最后用集成电路来控制开关,但是其实原理都是一样的。可以运算的公式和能力也越来越强。其实还是不同的电子管组合成不同的开关,你以为这个组合就是几个电子组的组合吗?不,已经达到上亿,上千亿个电子管的组合了,这也是集成电路的优势。
一开始是用纸来保存信息,但是前面说了,纸已经不够用了,就开始出现了软盘,光盘。光盘上的凹凸点,代表了0和1,其实就是存储的介质发生了变化,后面发明了磁盘,发明了光盘,甚至是软盘、机械硬盘,SSD等不同的储存介质,这些其实就是保存的方式不同而已,其实它们保存的数据还是和打孔纸一样,就是0和1的数据,只是相比纸而言,保存得更多,更方便,也更容易被机器读取。
这时候保存的介质发生了变化 ,那么读取这些数据的那个探头也发生了变化,变成了像软盘的磁头,光盘的激光头等。
当这种保存的介质从纸变成了硬盘后,就会出现一个问题,一开始写这些孔的时候,是用笔和给纸戳一个窟窿来让机器识别,现在要怎么把0和1这种数据写到磁盘里呢?这里就发明了键盘了,最初的键盘当然和现在不一样,但是原理是一样的。还是按一个键,给一个电信号,磁头收到了电信号,会判断是0还是1,如果是0,就是反磁,如果是1就是正磁。一开始的键盘,就是只有几个键,1键和0键。
后来有人觉得整天打0和1太麻烦了,如果我要打a这个符号,我就要按(),按这么多下,我的手都要变成一指禅了,于是就发明更复杂的键盘,比如我要打a,b,c,d,我就一开始就设定好,我打a,就直接发送一串机器码(),我要打b就发送一串机器码(),类似这样的。其实也是给键盘做好一个约定,我一开始就把一些特定的,经常使用到的符号或其他有代表性的字母、数字,把它们对应的0和1组合的机器码先做成一个表格,存到键盘的识别库里,我按哪一个字符,你就给我发送哪一个字符对应的机器码就可以了,这样我就不用从早到晚按0和1这两个键,按个没完。这么一设定,我就不用记太多的机器码组合了,一开始就把这些组合给分门别类。
这样发展到这里,键盘的雏形就出来了,也为汇编的发展埋下了伏笔。汇编其实就是最接近或者它就是机器码的一种组合语言,机器是可以直接识别出来。
前面说了,为了执行不同的公式和复杂的计算,就出现了这同的模板,只需要修改模板上的参数,就可以重复执行这些模板。
现在这些板从纸上存到了软盘上,现在就更方便了。以前用纸的时候,用过一次,纸就没用了,现在软盘上的数据一直在,我只需要用磁头把原来填的数据擦掉,重新写个新的参数就可以了。你可以理解成当时在纸上我用铅笔写参数,用过一次,用橡皮擦给擦掉重复写。但是纸是需要打孔的,打了孔,橡破擦也没用,已经是一个孔了,你也补不上,所以那纸就废掉了。
但是软盘不一样,软盘是可以重复写的。可以把磁消掉重新在那个位置写一个新的参数,这样就可以重复利用了。
后来这些模板越做越复杂,最后慢慢的发展成了一个小型的,有自己一些独立功能的计算系统,这可以理解为,它有了系统的一些特性,但是还不算系统。
后来这些模板更强大了,有人觉得,因为需要更加强大的功能,一般的模板已经没办法满足了,而且通过这种最原始的abcd来拼凑这些公式、模板,太累了。于是就有人开始写中间解释器。
怎么理解呢?前面说了,一开始大家都是写1和0组合,觉得太累了,于是把1和0的不同组合做成了一个库,我只需要输入1+1,abcd这种键盘上约定好的字母,键盘就发送对应的1和0组合给机器,机器就可以直接识别了。
现在需求越来越复杂,发现光打这些abcd,需要打越来越多的代码,发现和之前打1和0一样累了,怎么办呢?于是就有人打算再创一个中间库,把这些abcd,1,2,3等组合做成一个库,不同的组合代码不同的意思,这就是从机器向交互语言的发展了初期了。
这个库一开始还是用abcd等最初的那个键盘库打上去的,当然做的也很累,但是只要这个库完善好了,后面要继续发展更高级的交互语言就简单多了,以后所有交互语言写出来的东西,都通过这个库翻译成机器语言库,机器语言库就可以识别了。
于是有了交互语言库,大家就不用打太多的字符来拼凑成不同的模板了,因为交互语言库有了不同的单词组合成更加有意义符号,人一看就懂,不需要那些零零散散的字母,没有任何意义在里面,还需要死记硬背。
这就有点像是古代的文言文,你一听不知道他在说什么,然后去查一下文言文字典,这样你才能知道他在说什么。
现在你可以用白话言语来交流了,这样就更轻松了,你可以直接和他对话。
至于机器听不听的懂你说的意思,这个不要紧,有解释库,你把解释库做好了,你说的每一句话会自动翻译成机器语言,就可以了。
随着语言的越来越强大,现在就可以写出更加复杂的模板了,后来显示器的发展越来越强大,让这些模板出现了更丰富的画面,其实它显示什么东西,也还是会有一个库的,只要约定好,我返回的这串代码代表了什么东西,你就显示什么东西就可以了。甚至后来有了。
其实的显示也有自己的一个约定,就是我返回什么代码,你就解析成什么颜色点,然后不同的代码组合,就会现出一大串的颜色点组合在一起,就变成了有颜色的和画面。其实文字也是的一种,就是一种图信号。
回到模板上来,后来慢慢的,这些模板越来越强大,甚至有人开始动起心思,开始给这些模板加皮肤,加各种好看或者神奇的功能,让它更加好用,于是最初始的系统就这么慢慢的发展起来了。
其实系统它不是突然就有的,是在整个机器的发展的过程中,慢慢的累积到一定程度后,顺应发展而来的。
这些模板也是从最简单的公式模板慢慢发展成了现在有了自己的界面,有了自己的独立运算功能和各种娱乐功能等强大的系统。
最初的系统,也就是这些模板的诞生,其实是很辛苦的,它们需要有一定的积累,一些基础的识别库的完善,这些都是需要最初的那代人,一开始就约定好,然后慢慢地完善起来,然后高级的语言和系统才能通过这些库来和机器交流。
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