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题目：有1、笑脸笑脸下载2、公式公式3、源码源码4个数字，笑脸笑脸下载能组成多少个互不相同且无重复数字的公式公式三位数？都是多少？
1.程序分析：可填在百位、十位、源码源码个位的笑脸笑脸下载数字都是1、2、公式公式3、源码源码4。组成所有的std::swap的源码排列后再去
掉不满足条件的排列。
程序1程序源代码：
main()
{
int i,j,k;
printf("\n");
for(i=1;i<5;i++) ／*以下为三重循环*/
for(j=1;j<5;j++)
for (k=1;k<5;k++)
{
if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
}
}
程序2
题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于万元时，奖金可提%；利润高
于万元，低于万元时，低于万元的部分按%提成，高于万元的部分，可可提
成7.5%；万到万之间时，高于万元的部分，可提成5%；万到万之间时高于
万元的部分，可提成3%；万到万之间时，高于万元的部分，可提成1.5%，高于
万元时，超过万元的.net 源码 自动登录部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？
1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。
第1个程序代码不要复制到工具中编译,有可能网页上的空格也算数
下面的应该没问题了,我会尽力调试好的.
程序2代码:
#include "stdio.h"
void main()
{ long int i;
double bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus,bonus;
scanf("%ld",&i);
bonus1=*0.1;
bonus2=bonus1+*0.;
bonus4=bonus2+*0.;
bonus6=bonus4+*0.;
bonus=bonus6+*0.;
if (i<=)
bonus=i*0.1;
else if (i<=)
bonus=bonus1+(i-)*0.;
else if (i<=)
bonus=bonus2+(i-)*0.;
else if (i<=)
bonus=bonus4+(i-)*0.;
else if (i<=)
bonus=bonus6+(i-)*0.;
else
bonus=bonus+(i-)*0.;
printf("bonus=%d",bonus);
}
程序3:
题目：一个整数，它加上后是一个完全平方数，再加上又是一个完全平方数，请问该数是多少？
#include "stdio.h"
#include "math.h"
void main()
{
long int x,y,i;
for (i=0;i<=;i++)
{ x=sqrt(i+); /*x为加上后开方的结果*/
y=sqrt(i+); /*y为x加上后开方的结果*/
if (x*x==i+&&y*y==i+)
printf ("%ld",i);
}
}
程序4
题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？
1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊
情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
#include "stdio.h"
void main()
{
int day,mouth,year,sum,leap;
printf("\nplease input year,mouth,day\n");
scanf("%d,%d,%d",&year,&mouth,&day);
switch (mouth) /*先计算某月以前月份的总天数*/
{
case 1:sum=0;break;
case 2:sum=;break;
case 3:sum=;break;
case 4:sum=;break;
case 5:sum=;break;
case 6:sum=;break;
case 7:sum=;break;
case 8:sum=;break;
case 9:sum=;break;
case :sum=;break;
case :sum=;break;
case :sum=;break;
defaultrintf("data error");break;
}
sum=sum+day; /* 再加上某天的天数*/
if (year%==0||(year%4==0&&year%!=0))/*判断是不是闰年*/
leap=1;
else
leap=0;
if (leap==1&&mouth>2)/*如果是闰年且月份大于2，总数天数应该加1*/
sum++;
printf ("It is the %dth day.",sum);
}
程序5
题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。mtk+4.2+源码
1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x>y则将x与y的值进行交换，然后再用x与z进行比较，如果x>z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。
#include "stdio.h"
void main()
{
int x,y,z,t;
printf("请输入3个整数:\n");
scanf("%d,%d,%d",&x,&y,&z);
if (x>y)
{ t=x;x=y;y=x;}
if (x>z)
{ t=x;x=z;z=t;}
if (y>z)
{ t=y;y=z;z=t;}
printf("你输入3个数从小到大的顺序为：%d,%d,%d\n",x,y,z);
}
程序6
题目：用*号输出字母C的图案。
1.程序分析：可先用'*'号在纸上写出字母C，再分行输出。
不要说简单哦,慢慢来,熟能生巧嘛~~~~~~~~
#include "stdio.h"
void main ()
{
printf ("Hello C---world!\n");
printf (" *****\n");
printf (" *\n");
printf (" *\n");
printf (" *****\n");
}
下面这一题我运行的时候处出现几个汉字外,并没有像题目说的那样Very Beautiful!.同志们看看你们的结果是什么.
程序7
题目：输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，Very Beautiful!
1.程序分析：字符共有个。不同字符，图形不一样。
#include "stdio.h"
void main ()
{
char a=,vue+指令源码b=;
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
}
程序8
题目：输出9*9口诀。
1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。
#include "stdio.h"
void main ()
{
int i,j,result;
printf ("\n");
for (i=1;i<;i++)
{ for(j=1;j<;j++)
{
result=i*j;
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result); /*-3d表示左对齐，占3位*/
} printf("\n");/*每一行后换行*/
}
}
程序9
题目：要求输出国际象棋棋盘。
1.程序分析：用i控制行，j来控制列，根据i+j的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。
#include "stdio.h"
void main ()
{
int i,j;
for (i=0;i<8;i++)
{
for (j=0;j<8;j++)
if((i+j)%2==0)
printf ("%c%c",,);
else
printf (" ");
printf("\n");
}
}
程序
题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。
1.程序分析：用i控制行，j来控制列，j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。
include "stdio.h"
void main()
{
int i,j;
printf("\1 \1\n"); /*输出两个笑脸*/
for(i=1;i<;i++)
{
for (j=1;j<=i;j++)
printf("%c%c",,);
printf("\n");
}
}
经典c程序例==--
程序
题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月
后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？
1.程序分析： 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,,....
呵呵~~多谢支持,以后多来阿~~~~~~~~~~~~
好的现在让我们来讨论第题吧~
这个题目是求Fibonacci数列个数.其实我们分析一下这个数有如下特点:第1,2个数为1,1.从第3个数开始,该数是其前面俩个数之和.即:
F1=1 (n=1)
F2=1 (n=2)
Fn=Fn-1+Fn-2 (n>=3)
分析到这我们做题目就不会有多大的难度了 :
题程序为:
main()
{
long int f1,f2;
int i;
f1=1;f2=1;
for (i=1;i<=;i++)
{ printf("%ld%ld",f1,f2);
if(i%2==0)printf("\n");
f1=f1+f2;
f2=f1+f2;}
}
程序
题目：判断-之间有多少个素数，并输出所有素数。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，
则表明此数不是素数，反之是素数。
#include "stdio.h"
#include "math.h"
void main ()
{
int m,i,k,h=0,leap=1;
printf("\n");
for (m=;m<=;m++)
{ k=sqrt(m+1);
for(i=2;i<=k;i++)
if(m%i==0)
{ leap=0;break;}
if(leap)
{ printf("%-4d",m);
h++;
if(h%==0)
printf("\n");
}leap=1;
}
printf("\nThe total is %d",h);
}
程序
题目：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数
本身。例如：是一个"水仙花数"，因为=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
1.程序分析：利用for循环控制-个数，每个数分解出个位，十位，百位。
include "stdio.h"
void main ()
{
int i,j,k,n;
printf("'water flower 'number is :");
for(n=;n<;n++)
{
i=n/;
j=n/-i*;
k=n%;
if(n==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
printf("%4d",n);
}
printf("\n");
}
程序
题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入,打印出=2*3*3*5。
程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：
(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。
(2)如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,
重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
#include "stdio.h"
void main()
{ int n,i;
printf("\nplease input a number :\n");
scanf("%d",&n);
printf("%d=",n);
for(i=2;i<=n;i++)
{
while(n!=i)
{
if(n%i==0)
{ printf("%d*",i);
n=n/i;
}
else
break;
}
}
printf("%d",n);
}
程序
题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=分的同学用A表示，-分之间的用B表示，
分以下的用C表示。
1.程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。
#include "stdio.h"
void main()
{ int chji;
char biaosi;
printf("Please input a chji:\n");
scanf("%d",&chji);
biaosi=chji>=?'A'chji>=?'B':'C');
printf("%d belongs to %c\n",chji,biaosi);
}
程序
题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数
第题
#include
#include
#include
#include "math.h"
main()
{
int a,b,c=1,i,temp;
printf("输入2个正整数:");
scanf("%d%d",&a,&b);
if(a>b)
{
temp=a;
a=b;
b=temp;
}
for(i=2;i<=a;i++)
{
if(a%i==0&&b%i==0)
c=i;
}
if(c==1)
printf("没有公约数\n");
else
printf("最大公约数为:%d\n",c);
printf("最小公倍数为:%d\n",a*b/c);
程序
题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
1.程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'.
有什么好的建议可以提啊,
#include "stdio.h"
void main()
{ char c;
int letters=0,space=0,digit=0,others=0;
printf("please input some characters\n");
while ((c=getchar())!='\n')
{
if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<'Z')
letters++;
else if(c==' ')
space++;
else if (c>='0'&&c<'9')
digit++;
else
others++;
}
printf("all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%d\n",letters,space,digit,others);
}
程序
题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2++++(此时
共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。
1.程序分析：关键是计算出每一项的值。
题
#include
void main()
{
int a,n,conut=1;
long int sn=0,tn=0;
printf("please input a and n\n");
scanf("%d,%d",&a,&n);
printf("a=%d,n=%d\n",a,n);
while (conut<=n)
{
tn=tn+a;
sn=sn+tn;
a=a*;
++conut;
}
printf("%ld\n",sn);
}
程序
题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为"完数"。例如6=1＋2＋3.编程
找出以内的所有完数。
#include "stdio.h"
void main()
{
int i,j,n;
for(i=1;i<=;i++)
{
n=0;
for(j=1;j<I;J++)
if(i%j==0)
n+=j;
if(n==i)
{
for(j=1;j<I;J++)
{
if(i%j==0)
printf("%d+",j);
}
printf("\b=%d\n",i);
}
}
}
程序
题目：一球从米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在
第次落地时，共经过多少米？第次反弹多高？
#include "stdio.h"
void main()
{
float sn=.0,hn=sn/2;
int n;
for(n=2;n<=;n++)
{
sn=sn+2*hn;
hn=hn/2;
}
printf("the total of road is %f\n",sn);
printf("the high is %f meter\n",hn);
}
程序
题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个
第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下
的一半零一个。到第天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
1.程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。
记得上次说到题:
#include
void main ()
{
int day,i,j;
day=9;
j=1;
while (day>0)
{
i=(j+1)*2;
j=i;
day--;
}
printf("the total is %d\n",i);
}
程序
题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定
比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出
三队赛手的名单。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，
则表明此数不是素数，反之是素数。
#include
void main ()
{
char i,j,k;/*i是a的对手，j是b的，k是c的*/
for (i='x';i<='z';i++)
for (j='x';j<='z';j++)
{ if (i!=j)
for (k='x';k<='z';k++)
{ if (i!=k&&j!=k)
{ if (i!='x'&&k!='x'&&k!='z')
printf("order is a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k);
}
}
}
}
程序
题目：打印出如下图案（菱形）
*
***
