【公司源码】【jeesz源码】【udt 源码】源码 qt

1.Qt——QThread源码浅析
2.在龙芯平台源码安装Qt5.15
3.Qt源码中的源码设计模式:撤销/重做框架与备忘录模式
4.从源码构建并安装Qt6
5.QT原理与源码分析之QT字符串高效拼接原理

源码 qt

Qt——QThread源码浅析

       在探索Qt的多线程处理中,QThread类的源码实现源码历经变迁。在Qt4.0.1和Qt5.6.2版本中,源码尽管QThread类的源码声明相似,但run()函数的源码实现有所不同。从Qt4.4开始,源码公司源码QThread不再是源码抽象类,这标志着一些关键调整。源码

       QThread::start()函数在不同版本中的源码核心代码保持基本一致,其中Q_D()宏定义是源码一个预处理宏,用于获取QThread的源码私有数据。_beginthreadex()函数则是源码创建线程的核心,调用QThreadPrivate::start(this),源码即执行run()函数并发出started()信号。源码

       QThread::run()函数在Qt4.4后的源码版本中,不再强制要求重写,而是可以通过start启动事件循环。在Qt5.6.2版本中,run函数的定义更灵活,可以根据需要进行操作。

       关于线程停止,jeesz源码QThread提供了quit()、exit()和terminate()三种方式。quit()和exit(0)等效,用于事件循环中停止线程,而terminate()则立即终止线程,但不推荐使用,因为它可能引发不稳定行为。

       总结起来,QThread的核心功能包括线程的创建、run函数的执行以及线程的结束控制。从Qt4.4版本开始,QThread的使用变得更加灵活,可以根据需要选择是否重写run函数,以及如何正确地停止线程。不同版本间的细微差别需要开发者注意,以确保代码的兼容性和稳定性。

在龙芯平台源码安装Qt5.

       为了满足编译特定软件的需求,本文介绍了在龙芯平台源码编译Qt5.的过程。主要步骤包括操作环境依赖安装、添加设备支持、udt 源码配置生成Makefile、进行编译与安装,以及配置环境变量。

       首先,确认当前环境已安装大多数依赖,若存在未找到的依赖,参照文档[1]逐一安装。

       在编译时,通常会因设备支持不足而报错。幸运的是,Qt提供了mips的板卡支持,通过复制模板文件并调整配置(如添加板卡支持:linux-mipsel--g++),可解决此问题。

       调整qmake.conf文件的配置,以匹配特定平台需求。编译前,配置生成Makefile,使用gmake -j 4加快编译速度,确保无误后执行gmake install完成安装。

       安装完成后,自考源码在/usr/local/Qt-5..2目录下,通过./qmake -v命令验证安装成功。接着,将Qt相关环境变量添加至.bashrc文件中,以便在任何位置使用Qt。

       若要尝试QtCreator,当前环境自带版本的兼容性未知,但设置Kit时应能实现编译。随便编译一个项目,实际效果良好。

       完成全部步骤后,可利用Qt进行开发或构建项目。参考链接提供了在树梅派上构建Qt本机版本的详细信息,为读者提供额外的指导与资源。

       通过本文,读者可以顺利地在龙芯平台上源码编译并安装Qt5.,为后续项目开发提供有力支持。

Qt源码中的设计模式:撤销/重做框架与备忘录模式

       Qt源码中的设计模式:撤销/重做框架与备忘录模式

       备忘录模式(Memento Pattern)是一种行为型设计模式,用于保存对象当前状态并在需要时恢复该状态。此模式适用于保存和恢复对象状态的dbcp源码场景。

       备忘录模式包含发起人(Originator)、备忘录(Memento)和负责人(Caretaker)三个参与者。发起人负责创建备忘录和恢复状态,备忘录存储发起人的状态信息,而负责人管理多个备忘录。

       以下为C++参考示例:Originator类表示需要保存状态的对象,Memento类用于存储Originator的状态,Caretaker负责管理多个备忘录。通过操作Originator实现状态修改、保存和恢复。

       备忘录模式与撤销/重做框架结合使用时,主要关注于保存状态和恢复状态。例如,假设用户通过更改QTextEdit的字体和颜色来实现撤销和重做功能。结合备忘录模式,Memento类记录QTextEdit的状态,简化了操作。

       在此示例中,MyCommand类执行命令,同时兼任备忘录模式的Originator类和命令模式的Receiver类,QUndoStack类则担任备忘录模式的Caretaker类和命令模式的Invoker类。因此,备忘录模式和命令模式结合,使得撤销和重做功能实现更为简洁。

       总结:通过结合使用命令模式和备忘录模式,Qt提供的撤销/重做框架实现了一个设计良好的撤销/重做类逻辑。掌握设计模式思想,有助于理解源码和编写面向对象程序。在Qt源码和实际开发中,设计模式的结合应用常见。

从源码构建并安装Qt6

       在处理大作业时,我需要使用Qt,然而官方下载途径的不便和速度让我考虑了其他方式。从Qt 5.开始,官方已不再提供离线安装包,只能通过在线下载或源码构建。对于我这个初次接触项目构建的初学者来说,这个过程充满挑战,但在大佬的帮助下,我成功安装了。

       如果你对Qt的需求并不紧急,可以访问download.qt.io/archive/...,下载5.版本及以下的离线安装包。

       对于想要从源码构建Qt6的用户,以下是具体步骤。注意,这个过程会安装全套工具,大约GB,但无法定制安装。以Qt6.5.0为例,首先从官方下载页或镜像站如清华大学、中国互联网络信息中心或中国科学技术大学的 mirrors 获取qt-everywhere-src-6.5.0.zip。

       确保你的环境中安装了CMake、Ninja(推荐,但可选)和Python3,并将它们的路径添加到系统PATH中。解压下载的代码包后,重命名或直接放在指定目录如D:\Qt\6.5.0,用~代替。找到VS编译器目录,例如C:\Program Files\Microsoft Visual Studio\\Community\VC\Auxiliary\Build。

       创建一个txt文件,内容如下(请根据实际路径替换):

       bash

       set PATH=%ProgramFiles%\Microsoft Visual Studio\\Community\VC\Tools\MSVC\..\bin\HostX\x;%PATH%

       set PATH=%VSCOMNTOOLS%;%PATH%

       将后缀改为.cmd,然后在cmd中运行配置命令,如%SystemRoot%\system\cmd.exe /E:ON /V:ON /k D:\Qt\6.5.0\qt6vars.cmd。接着,cd到源码目录并运行configure -prefix -debug(不写-prefix默认安装路径为C:\Program Files\Qt)。

       开始构建过程,使用cmake --build . --parallel 或 ninja,这可能需要到分钟,具体时间取决于配置。最后,通过cmake --install . 完成安装,qmake.exe等可执行文件会出现在bin目录中。

QT原理与源码分析之QT字符串高效拼接原理

       本文探讨了Qt框架中字符串高效拼接的实现原理及源码分析。首先,我们了解到了QStringBuilder这一模板在实现高效字符串拼接中的应用。QStringBuilder内部仅保存了构建时传入的字符串引用,模板参数还可以嵌套另一个QStringBuilder。获取拼接结果时,执行操作符转换,计算总长度一次性分配内存,构造出符合长度要求的QString,最后将各个部分复制到该字符串中。这一过程只需分配一次内存,不生成任何临时字符串,显著提升性能。

       为了实现字符串高效拼接,自定义类模板可重载运算符%,但需至少有一个参数为类类型或枚举类型。这限制了直接连接原始字符串的运算符%的实现。关注连接操作的类型有助于定义连接后字符串的大小,但默认通用版本无法确定数据类型,因此需要针对具体类型的特化版本来确定这些关注点。

       ButianyunStringBuilder是模板特化版本的一个实例,它允许模板参数比通用版本更多。通过ButianyunConvertHelper模板,可以在连接时动态决定新类型,而非硬编码。这个设计使得连接关注点与类型关注点分离,简化了代码,体现了关注点分离的思想。

       对于原始字符数组,可使用字符串连接函数实现高效拼接。运算符%提供简化API接口,简化字符串连接操作。

       理解模板编程技术是掌握Qt框架源代码的关键。C++模板技术在编译时进行取舍,优化运行时性能。Qt框架常采用这种技术以提升性能,但可能牺牲代码可读性。熟练掌握模板编程有助于深入理解Qt源代码。

       在探索Qt源代码的过程中,学习大型框架的源代码能提供宝贵的编程思想。深入学习Qt原理和源码分析有助于全面掌握Qt框架。对于那些想快速全面了解Qt软件界面开发技术、学习C/C++/Qt软件开发技术的读者,推荐相关课程和文章。

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